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Escuelas técnicas en alerta: docentes y alumnos se oponen a la reforma

24 de septiembre de 2018

Denunciaron en C5N que la propuesta de modificación de la ley provincial llevará a reducir en 1.400 horas de clases con la eliminación de materias y contenidos.

Docentes y estudiantes contaron a C5N cómo es la situación actual de las escuelas técnicas de la Provincia y por qué se oponen al cambio de la Ley que regula la currícula de estas instituciones que reducirá 1.400 horas de clase, con menos materias y contenidos.

Alumnos y docentes de escuelas técnicas en alerta.mp4

Bruno, estudiante de la Técnica N° 5 de Avellaneda aseguró que el proyecto, que se presentó en julio y reformaría las escuelas a partir de 2019, pretende "reducir entre 1.000 1.400 las horas de cursada y pone en riesgo la homologación de los títulos que hoy tiene validez nacionales".

Aseguraron que el eje principal de las modificaciones está vinculado a la estructura curricular. Un alumno que transita por una escuela técnica pasará de tener 8.604 horas de clase a tener 7.128, un recorte de 1.476 horas. La reducción, en los siete años de cursada, sería de 324 horas en el ciclo básico y de 1.152 en el superior.

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“La reducción de la carga horaria significa la pérdida de puestos de trabajo”, insisten los representantes docentes, aseguraron también.

Los docentes además recordaron los problemas edilicios que viven las Escuelas que desembocan en tragedias como la ocurrida en Moreno en la que murieron dos trabajadores de la educación, Sandra y Ruben.

"Hace semanas tenemos problemas con el gas y llegamos a tomar la clase en la calle, la plaza o en un Burger King", explicó Mauro que estudia Maestro Mayor de obra en la Escuela Técnica de Tigre.

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