Alumnos porteños tomaron cinco escuelas técnicas
Se oponen a reformas curriculares que la administración de Macri implementaría desde el año próximo.
En el 2009 el Consejo Federal de Educación elaboró diez propuestas básicas para que las provincias apliquen en sus jurisdicciones con el fin de unificar los contenidos que se enseñan en las escuelas secundarias de todo el país.
Estos cambios, que influyen en las distintas especializaciones que tiene el secundario en cuanto a materias y cargas horarias, deberían implementarse a partir de marzo del año próximo, para que los títulos que extiende cada jurisdicción tengan validez nacional.
La ciudad de Buenos Aires comenzó en mayo pasado una serie de reuniones con representantes de escuelas técnicas y allí surgieron los primeros conflictos cuando los estudiantes realizaron marchas para oponerse a las modificaciones.
Entre los cambios, la reforma propone la reducción en la carga horaria de materias de laboratorio y de taller, el incremento de materias humanísticas y la supresión del turno noche para unificarlo con el vespertino.
Lucía Frasco, del centro de estudiantes del Mariano Acosta, advirtió que los cambios "afectarían a todas las escuelas, no sólo a las técnicas, especialmente en aquellas donde existen especializaciones, como físico-matemática o comunicación social".
La estudiante reclamó por la falta de información que existía en las escuelas pero aseguró que las autoridades del Ministerio de Educación porteño prometió que los cambios "se podían postergar hasta marzo del año 2014, con lo que habría más tiempo de debate".
El estudiante del Normal 1 precisó que si bien el tiempo de aplicación se podía extender "nos comunicaron que la reforma ya estaba cerrada y que no íbamos a poder elaborar nuestras propuestas, por lo que algunos chicos salieron de esa reunión con la idea de plantear un plan de lucha".
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