Kirchner minimizó los conflictos con docentes

Política

* El Presidente resaltó el aumento que durante su gestión recibieron los maestros de todo el país y afirmó que los paros "son discusiones propias de la democracia".
* Además se metió en la campaña porteña y criticó a la alianza de Telerman con Olivera.

El presidente Néstor Kirchner resaltó hoy el aumento que su gestión brindó a los docentes de todo el país y minimizó el conflicto que mantienen los educadores en Santa Cruz y otras provincias, al expresar que "son discusiones propias de la democracia".



Kirchner celebró la "profundización de la educación y el avance salarial de los docentes en toda la Argentina, mas allá de las discusiones que son propias de la democracia".



El mandatario formuló estas apreciaciones durante un acto en la Casa de Gobierno, donde habló de la creación de una agenda política que incluya la cuestión de la educación, la salud y la redistribución del ingreso.


 


El Presidente además se metió en la campaña porteña y criticó la alianza conformada por el jefe de Gobierno porteño Jorge Telerman, y el legislador radical Enrique Olivera, integrante de la 'coalición cívica' de Elisa Carrió.



 "Ustedes habrán escuchado decir a Olivera 'vamos a hacer lo mismo que con De la Rúa", dijo esta tarde Kirchner, y criticó: "Si para eso hacen determinadas alianzas que nos llevaron al fracaso ...".



Pidió a los políticos que "piensen para adelante" y abandonen "las políticas del pasado".


 


"Nosotros estamos dispuestos a poner una mejilla, otra mejilla, el corazón y la espalda, siempre. Realmente es fácil decirlo y difícil hacerlo esto de poner una mejilla y la otra. A veces ni quienes predican el Evangelio lo hacen", sostuvo Kirchner.



Tras marcar que a veces "ni los que predican" ponen la otra mejilla, Kirchner sostuvo: "Imaginen para el común de la gente lo difícil que es". "Los argentinos que sufren, que tienen esperanzas y que luchan quieren que su gobierno gobierne. Lo lindo sería que fuera entendido por todos", cerró Kirchner.

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