Titular de ANSES entregó 1.500 netbooks en Tandil

El programa Conectarigualdad.com.ar prevé la entrega de tres millones de portátiles a alumnos y docentes.

En el marco del programa Conectar Igualdad, el director de la ANSES, Diego Bossio, entregó 1.500 computadoras portátiles a alumnos secundarios y docentes en la ciudad de Tandil y participó además de los festejos por el centenario de la Escuela Normal Nº 10, donde cursó sus estudios primarios.

Durante el evento, Bossio destacó: “Hace cien años se pobló el país de escuelas Normales por iniciativa de Sarmiento. Hoy, el programa Conectar Igualdad vuelve a dar igualdad de oportunidades”.

Es una herramienta para que todos los chicos del país puedan capacitarse y estén a la altura de los nuevos desafíos. Sin lugar a dudas, el programa es una muy buena forma de honrar el centenario de esta escuela”, agregó.

Del acto también participaron el concejal local Néstor Auza y la Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación, Mara Brawer, entre otras autoridades.

Bossio también agradeció a su escuela por el legado que dejó a los alumnos que cursaron allí. “Esfuerzo y disciplina, paciencia y tiempo para conocer, y honestidad intelectual son los valores más importantes que nuestra institución nos inculcó. Los mismos valores necesarios para que el país tenga un futuro reparador, con justicia social y equidad, sin dejar a nadie en el camino”.

La entrega de computadoras portátiles está enmarcada en el programa Conectarigualdad.com.ar, financiado por la ANSES. Con esta iniciativa, el Gobierno Nacional distribuye netbooks a todos los alumnos y docentes del nivel secundario de la escuela pública, las escuelas de educación especial y los institutos de formación docente.

La distribución de las más 3.000.000 de computadoras se está efectuando por etapas, en todas las provincias, durante el período 2010 - 2012. Este proyecto tiene la finalidad de reducir las brechas sociales y educativas, garantizando la igualdad de oportunidades de acceso y uso de la información y del conocimiento.

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