El aborto, la homosexualidad y el placer siguen siendo tabúes en los contenidos escolares

“Todo lo que se refiere a educación sexual es muy resistido"

“Todo lo que se refiere a educación sexual es muy resistido. Está siendo restringido a cuestiones biológicas y algunos conocimientos anatómicos y se pregona la idea terrorista de la sexualidad como algo amenazante que produce enfermedades y desgracias personales”, expresó a minutouno.com Diana Maffia (doctora en Filosofía y coordinadora académica del Instituto Hanna Arendt). En su opinión existe una tendencia donde se trata de reglamentar el tipo de sexualidad admitida como “si hubiera formas ilícitas del amor”, agregó.

Miguel Yudgar, diácono de la Iglesia Católica Argentina, dijo a minutouno.com que "hay que tener mucho cuidado" de cómo se trata la educación sexual en la escuela. En su opinión, lo ideal sería que los padres tengan una participación activa.

 “La escuela no puede suplir la educación de los padres que transmiten valores desde sus conductas, y de cómo viven la sexualidad”, expresó Yudgar. "El placer es querido por Dios y no va en contra de la relación sexual. Si Dios hubiese pensado que el placer era malo no nos hubiera creado hembra y macho y nos hubiese dado el mandato de procrear a través de la genitalidad”, añadió.

¿Qué ocurre con la homosexualidad?

En cuanto a la homosexualidad, otro de los temas tabúes a la hora de hablar de sexo en la escuela, Morgade sostuvo que muchas veces "se la silencia o se la condena". "Los chicos gay y las chicas lesbianas o travestis tienen muchas dificultades para permanecer en la escuela", y si bien la confrontación no siempre es abierta, dijo que "hay formas sutiles de manifestar la homofobia y la discriminación de género".

En relación a este tema, Yudgar expresó que la Iglesia Católica no está de acuerdo con la homosexualidad, aunque aclaró que “pide ser tolerante con los hermanos que tienen este problema”, afirmó. Sin embargo, agregó que a los homosexuales  “hay que contenerlos porque el hombre está antes que todo el resto”. 

Maffia criticó a quienes observan mal aquellas prácticas sexuales que no conducen al embarazo. “Me refiero a las prácticas homosexuales e incluso a las relaciones heterosexuales que no tienen como fin la procreación y hasta la masturbación que son consideradas prácticas ilícitas por objeciones de tipo religioso”, ratificó.

Para Maffia, en las escuelas habría que incluir la complejidad de la sexualidad humana ya que consideró que no se enseña las diversidades sexuales y las diversas identidades en relación a las preferencias sexuales. ”Hay capacitar a los docentes e incluir a los padres en el debate con respecto a los contenidos”, concluyó.