Sexo en los colegios: entre la falta de límites de los chicos y el escaso control educativo

Las orgías en las que participaron profesores y alumnas de la Escuela Técnica Número 1 de Escobar, demostraron, una vez más, la dificultad que se les presenta a los padres para ponerle los limites a sus hijos adolescentes. También evidenció una nueva falla en la contención de los responsables de cuidarlos dentro del sistema educativo.

"El adulto debe cuidar a los menores”

“Siempre puede haber seducción mutua entre los alumnos y los profesores pero si es un adulto grande tenemos que pensar que la responsabilidad está en él. El adulto debe cuidar a los menores”, dijo la psicóloga Hebe Perrone, especialista en adolescentes.

Perrone, que es directora de la carrera de Psicología de la Fundación Barceló, explicó que muchas veces las escuelas no pueden controlar lo que pasa de las puertas del establecimiento hacia fuera. Pero recalcó que si sucede adentro de la institución el hecho es “gravísimo porque hay autoridades que deben ser responsables de cuidar a los alumnos”.

La especialista sostuvo que no cualquier tipo de chica se mete en una orgía y recalcó que hay adolescentes que tienen internalizados sus limites y eso aumenta la posibilidad para detectar la situación de peligro, explicó.

En su opinión, es sabido que hay situaciones de mucha complicidad entre preceptores y alumnos para que estos últimos falten a clase o para que se retiren de la escuela sin que quede registrada la salida.

Sin embargo, aseveró que los grandes responsables de este tipo de actitudes de los chicos son sus progenitores. “Cada vez más los padres no tienen ni idea no de dónde están sus hijos cuando salen de noche. Hoy un chico de 15 años se siente con derechos de volver a las 6 de la mañana y sus padres no se sienten con los mismos derechos para decirle que vuelva más temprano”, dijo.

La falla de las escuelas

“¿Por qué hay tantos docentes con patologías? ¿dónde está el psicotécnico que se les debe hacer a los docentes?”, se preguntó Perrone.

La especialista comentó que los estudios que le suelen realizar a la mayoría de los docentes son “vergonzosos”, porque según explicó,  las autoridades escolares les solicitan un certificado de salud mental que ellos mismos pueden conseguir "muy fácilmente de cualquier lado".

“No hay exigencias de un psico-diagnóstico completo donde un profesional avale con su firma si ese profesor está o no en condiciones de tratar con un grupo de adolescentes”, sentenció.