¿Por qué proponen vestirse de turquesa este viernes?

Sociedad

Con el objetivo de visibilizar este trastorno invisible que afecta al 10% de la población mundial, el 8 de octubre se celebra el Día Internacional de la Dislexia.

Cada 8 de octubre en Argentina se celebra el Día Internacional de la Dislexia, su objetivo es visibilizar este trastorno invisible que afecta al 10% de la población mundial.

Desde la OIDEA (Organización Iberoamericana de las Dificultades Específicas del Aprendizaje) se ha convocado a una campaña bajo el lema "#UnidosporlaDislexia, para la visibilización de este trastorno neurobiológico en el que se solicita iluminar los edificios públicos del color azul turquesa, ícono de este trastorno.

Hace un año el Congreso Nacional se iluminó de turquesa en adhesión y apoyo al Día Mundial de la Dislexia. También se iluminaron con ese color los monumentos al Bicentenario (Tucumán), a San Martín y Plaza de las Banderas (Neuquén), y las Legislaturas de Chaco y de Buenos Aires.

Dislexia

La dislexia es un trastorno de origen neurobiológico y hereditario para aprender a leer en forma fluida, exacta y automatizada, que trae grandes consecuencias emocionales si no es tratada y acompañada tanto en el ámbito familiar y escolar, como de la salud.

Es un trastorno del aprendizaje de la lectura y la escritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y cuyo origen deriva de una alteración del neurodesarrollo.

El principal problema que tiene la dislexia es que no es compatible con el sistema educativo argentino, ya que dentro de éste, todos los aprendizajes se realizan a través del código escrito, por lo cual el niño disléxico no puede asimilar ciertos contenidos.

La Ley 27.306 garantiza en nuestro país el derecho a la educación de niños, adolescentes y adultos con dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje (DEA).

Una detección y actuación precoz sobre esta condición es imprescindible para evitar una no buena gestión escolar, personal y social de las personas portadoras de la dificultad.

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