Al mismo tiempo, señaló que "como adultos hay que enseñarles el camino difícil no el fácil a los chicos". Además aseguró que en su distrito "los chicos van a recuperar los días perdidos".
También remarcó que este método fue aplicado por "una porción minoritaria del sistema" y sostuvo que "si bien hubo trece tomadas, 1200 escuelas siguieron funcionando. Tuvieron como todos los días idiomas en las villas, computadoras en las villas, cosas que no trascienden. La mayoría de los estudiantes decidió por no a la toma".
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Y en relación a actualidad docente en la Capital Federal, el ministro afirmó que "la Ciudad hace dos años que no tiene paro docentes. Con los docentes tenemos diálogo fluido, siempre en la relación primo el diálogo".
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